重磅推薦！消防設(shè)施操作員新版教材1月1日起發(fā)行

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消防設(shè)施操作員新版教材1月1日起發(fā)行

消防設(shè)施操作員準入職業(yè)統(tǒng)編教材

消防行業(yè)特有工種實行職業(yè)資格鑒定、推行持證上崗制度，是國家改進和加強社會公共消防安全的一項重要舉措，對提高社會消防從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素質(zhì)，推動社會化消防工作發(fā)展起到了重要的作用。

特別是近年來，國家在深化改革的進程中，相繼取消了一批職業(yè)資格，但仍然保留消防設(shè)施操作員職業(yè)資格，并作為準入類列入國家職業(yè)資格目錄（《人力資源社會保障部關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》，人社部發(fā)﹝2017﹞68號），充分說明黨和國家對關(guān)乎人民生命財產(chǎn)安全的消防工作的重視。

為了推進消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會保障部、應(yīng)急管理部批準了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標準》，將于2020年1月1日起實施。

為了配合《標準》的實施，中國消防協(xié)會組織有關(guān)專家編寫了這套消防行業(yè)特有工種職業(yè)培訓與技能鑒定統(tǒng)編教材，由中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行。本套教材對標《標準》，按照消防設(shè)施操作員參加職業(yè)資格培訓和技能鑒定的需求設(shè)定內(nèi)容，并根據(jù)《標準》中劃定的不同等級職業(yè)技能要求，將教材分成：

   傳統(tǒng)老教材與新教材的區(qū)別   

區(qū)別于傳統(tǒng)的老教材，本套教材采用模塊化的編寫思路，以《標準》中的職業(yè)功能劃分培訓模塊，每個培訓模塊依工作內(nèi)容劃分為若干培訓項目，每個培訓項目再依技能點設(shè)若干培訓單元，每個培訓單元以職業(yè)能力為主線，按照：

                       ①                                  ②                            ③

                   培訓重點                           知識要求                      技能操作

3 個組成部分來編寫內(nèi)容，強調(diào)知識為技能服務(wù)。

    教材五大亮點    

一、 對標新《標準》實施

自上一版消防培訓教材出版以來，消防的相關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范等有了新的變化，而重新修訂的《消防設(shè)施操作員》國家職業(yè)技能標準將于2020年1月1日起正式施行。本套新版材材正是新《標準》實施后首套配套教材，教材編寫出版與新標準的實施無縫銜接。

 二、準入類職業(yè)持證上崗

國家對直接關(guān)系國家安全、社會公共利益、生命安全的職業(yè)實行職業(yè)準入制度。2017年，人力資源社會保障部公布了《職業(yè)資格目錄》，作為消防行業(yè)特有工種，消防設(shè)施操作員被納入準入類職業(yè)資格范圍，并實行職業(yè)資格鑒定、推行持證上崗制度。

三、 “一書兩用”統(tǒng)編教材

本套教材為消防行業(yè)特有工種職業(yè)培訓與技能鑒定統(tǒng)編教材，教材內(nèi)容按照消防設(shè)施操作員參加職業(yè)資格培訓和技能鑒定的需求來設(shè)定，是用于職業(yè)培訓與技能鑒定的權(quán)威且全面的教材。

四、 編寫團隊權(quán)威

本套教材由中國消防協(xié)會組織來自消防科研院校、產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、消防救援隊伍、職業(yè)技能鑒定站等從事一線工作的人員進行編寫。編寫及主審人員皆為消防領(lǐng)域?qū)ε嘤?、考試有著豐富經(jīng)驗的專家，他們對標準內(nèi)容進行認真研究，將理論與實踐進行有機結(jié)合，為職業(yè)培訓和技能鑒定提供權(quán)威的培訓教材。

五、全彩印刷

本套教材為全彩教材，能夠形象表現(xiàn)出要求的知識點及對應(yīng)的操作技能點，彩圖生動直接，一目了然。